[精讚] [會員登入]
120

[FABLAB] 高師大自造者實驗板範例#4-搖桿控制小球

利用搖桿來製作抓移動小球遊戲

分享此文連結 //n.sfs.tw/15819

分享連結 [FABLAB] 高師大自造者實驗板範例#4-搖桿控制小球@Axer's World
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2023-06-21 08:55:49 最後編修
2022-05-05 09:53:21 By Axer
 

自動目錄

實驗板上有趣的物件很少,利用搖桿方向來控制一個紅燈,上下左右移動他。

 

任務說明

1. 按綠旗後顯示圖案 s

2. 按下搖桿按鈕後清空8x8點矩陣並在(3,3)的位置亮紅燈

3. 玩家將搖桿控制上下左右,小球隨之移動。

4. 超過邊界時,可讓小球不動或是循環或是反彈但不可到邊界外。

5. 再按一次搖桿按鈕操作結束,顯示圖案 E 程式結束

 

範例影片

https://youtu.be/75GYMIyqthQ

程式及說明

開始及等待按鈕按下

建立兩個變數 x和y

下面的等待0.5秒是為了讓接下來的重複直到有作用。

 

控制小球移動

每次移動時把原位置的紅燈熄滅,而不清除整個面版。

 

邊界判斷

判斷完邊界後並將新點點亮。

 

完整程式

 

給實驗板的建議·其它說明

1. 8x8矩陣方塊很亮,不要看他太久,所以這個不適合一直玩,我是在上面貼薄紙減亮。

2. 實驗板上能互動的元件很少,像是馬達就可以廢掉,不知存在的目的是什麼?又很容易壞。超音波、步進馬達那個也可以廢掉,加上光線感應器或是實驗板之間能連線更好。

3. 建議把8x8矩陣方塊的面積擴大4倍,變16x16,可玩性就會增加,亮度最好能調暗一點,太傷眼了。

4. 最好增加一個四位數字的顯示器和「一般的按鈕」而不是搖桿按鈕,因為搖桿按鈕沒辦法搖桿非中心時按下,而且反應很慢。

 

 

END

你可能感興趣的文章

[MBOT+ AI2] 登入APP INVENTOR2 #1 教材目錄及啟用自己的google帳號

[E2BOT] 陀螺儀 #2 e2bot的陀螺儀有點複雜,但不失為一個練習知道空間的方法。

[E2BOT] 倒數計時 #1 e2bot是個不錯教具,替代mbot,這裡介紹第一個教案。

[E2BOT] 超音波測距及停車 #5 熟析 e2bot的超音波測距功能

[MBOT+ AI2] app範例--印出1到10 #5 迴圈的範例,使用者按下按鈕後印出1到10

中打練習 題一,常用字練習(出現率70%) 題二、句子練習(基本)梅豔芳--似水流年 參考資料 [1] tqc 中文檢定規定 ht

我有話要說

>>

限制:留言最高字數1000字。 限制:未登入訪客,每則留言間隔需超過10分鐘,每日最多5則留言。

訪客留言

[無留言]

隨機好文

中打練習 題一,常用字練習(出現率70%) 題二、句子練習(基本)梅豔芳--似水流年 參考資料 [1] tqc 中文檢定規定 ht

要用「滿」還是「蠻」? 是「滿簡單」還是「蠻簡單」?是要用滿還是蠻?

老師,你的觀念要改變 你還在用古不化的觀念教育下一代嗎?因為你是這樣子被教育的,當然是這樣子認為...

[Scratch2] 下雨效果 SCRATCH2下雨效果

[SFS3] 2015學務系統移轉記錄 2/2 2015學務系統移轉搬移記錄,sfs3學務系統搬移